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学校固定资产管理制度示例
来源:云呐 2021-11-29 11:16:09
  为了更好地加强学校固定资产原值管理,确立相关岗位责任,避免国有资产外流,提高固定资产原值投资效益,确保医疗、科研等工作正常做好,特制定本制度。
  至于购回的固定资产原值,一般按照下列确认标准:
  (1)一般设备的单位的价值在1000元之上,专用设备的单位的价值在一千五百元之上,应用一年之上,而且在应用过程中大部分维持了原来的物料形态。
  (2)虽然单位的价值未达到规定标准,但使用时间超过一年的大量类似物资和设备,也归属于固定资产原值范畴,应做为固定资产原值做好管理。
范畴与类别
  (1)房屋和建筑物:指全部房屋建筑以及附属设施的产权,均属本单位;
  (2)专业装备:指经营中应用的各类医疗器械。设备等;(3)一般设备:指办公及服务用品。家具。器具。运输工具等;
  (4)其他固定资产原值:指不属于上述类别的固定资产原值。
计价
  (1)购置的固定资产原值,按购置价格计算,包括运输费、装卸费用、人工费和专业工作人员服务费等;
  (2)新建房屋建筑,按照在固定资产原值交付使用之前发生的具体费用计价;
  (3)在原有基础上做好改扩建而产生的房屋建筑,按原的价值加上改造发生的具体支出,减掉改造期间拆除的固定资产原值的原值和固定资产原值变价收益后的余额计价;
  (4)自产固定资产原值,按生产过程中发生的实际成本计价;
  (5)在安装完成交付使用之前所发生的借款利息也应计入固定资产原值的价值;
  (6)捐赠的固定资产原值按照市场上类似的固定资产原值价格计算。接收固定资产原值时产生的费用应计入固定资产原值的价值;
  (7)固定资产原值无偿调拔或因学校撤出而转入的,按单位帐面原值计价;
  (8)盘盈的固定资产原值,按重置彻底的价值计价。
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